Читать онлайн «Вернуть лучшее.[СИ]». Страница 16

При обдумывании плана своего участия исходил из того, что о каком-либо продвижении технических идей из будущего в отечественной промышленности не может быть и речи из-за ее отсталости, не способности воспроизвести хоть что-то приемлемое. Единственной возможным и реальным посчитал предвосхитить, получить приоритет в грядущих технических решениях, просто их украсть у будущих изобретателей, если уж прямо назвать такое "пионерство". Правда, есть нюанс, доставляющий мне сложности. Для официального патентования изобретений мне надо представить технический образец или хотя бы математическую или физическую модель, подтверждающие достижимость данных технических решений. Голые идеи не патентуются.

Нужна какая-то техническая база для апробации своих предложений. Но никто мне, безвестному студенту, на блюдечке ее не преподнесет. Да и кто же допустит меня к серьезным научным исследованиям? Не буду же заявлять солидным научным авторитетам, что я из будущего и все мои предложения реальны. Так я скорее окажусь не в научном учреждении, а совсем наоборот, в другом, очень далеком от науки ... Надо действовать продуманно и последовательно.

Подхожу в перерыве между парами к преподавателю Бондарчуку Евгению Андреевичу, он ведет у нас лекции и семинары по основам ЭВМ и вычислительных систем. У нас с ним сложились благожелательные отношения, он обратил внимание на мое добросовестное отношение к учебе, отличные знания по проходимым темам. Спросил его, можно ли после занятий обсудить с ним один важный для меня вопрос. Евгений Андреевич согласился, назначил встречу после завершения заседания кафедры.

Дождался установленного времени, вместе с ним прошли в учебный кабинет. Высказал ему желание заняться НИР на кафедре в области исследования и разработки миниЭВМ, заявил, что имею опыт таких работ на кафедре кибернетики, подготовил научные труды в межведомственном и институтском сборниках. Евгений Андреевич задумался, затем ответил: Сергей, наша кафедра не занимается подобными вопросами, не наш уровень. Но, возможно, тебя заинтересует наши темы по дополнительному оборудованию ЭВМ. Я переговорю о твоей просьбе с руководителем темы, сообщу результат завтра.

Я поблагодарил за внимание ко мне, сказал, что зайду завтра после занятий. На следующий день подошел к Евгению Андреевичу, он обрадовал меня, сказал, что руководитель темы, доцент Ульрих Гельмут Адриасович заинтересовался мной и готов принять для собеседования. Затем повел меня в кабинет вычислительной техники, представил руководителю темы и вышел.

Гельмут Адриасович, лет пятидесяти, невысокого роста, подвижный, встретил меня приветливо, пригласил за стол, стал расспрашивать, как я учусь, какие интересы, какой именно научной работой занимался ранее, кто руководитель, затем рассказал о темах, которые ведет его группа, о составе группы. После спросил у меня, какая тема меня заинтересовала. Ответил: Модернизация устройств ввода-вывода информации ЭВМ серии ЕС.

Об ЭВМ этой серии, по сути клона ЭВМ System 360 фирмы IBM, одно время было много споров. Кто-то считал эту серию как диверсию против отечественного ЭВМ-строения, нанесшей гигантский вред, практически уничтожив весь предыдущий успех советской науки в этой области. Другие, сторонники серии, апеллировали большими достижениями единой системы в массовом применении в экономике страны, взамен пусть и уникальных, но зачастую несовместимых собственных ЭВМ и их архитектуры.

У меня сложилось свое мнение о правильности подобного шага правительства страны. Да, унификация ЭВМ в аппаратных средствах, языке, архитектуре, программном обеспечении необходима, но не путем слепого копирования, пусть и с какой-то адаптацией. Нужна политика максимального взаимодействия с мировым опытом, кооперация с ведущими разработчиками в сочетании с активными собственными исследованиями на узких направлениях, выбором оптимальных решений.

Вместе со мной по выбранной теме занимаются Куаныш Исламов, аспирант, и Фарид Закиров, студент 5 курса, по штату лаборант. Нам поставлена задача доводки штатных и отработки альтернативных устройств ввода-вывода информации. В ЭВМ-ЕС первого ряда (поколения) для ввода и вывода используются перфокарты и перфоленты, электромеханические печатное устройство и пишущая машинка. Данные устройства вызывают нарекания из-за низкой производительности и слабой надежности, ограничивающие функциональные возможности комплекса ЭВМ.

Эти устройства заменены в существующих промышленных аналогах или будут заменяться в ближайшей перспективе другими периферийными устройствами - монитором, клавиатурой, мышью, сканером, принтером, дисководом. Именно с ними в сложившейся ситуации я связываю первые шаги в своем "прогрессорстве". Изучаю состояние вопроса по теме, принятые раннее моими коллегами технические решения, результаты экспериментов, аналитические справки, прихожу к выводу, что проведенная работа не дает какого-либо существенного результата, просто "латание дыр", мелкие попытки что-то улучшить в существующих устройствах. Надо менять кардинально, вносить принципиально новые решения. Составляю справку о своем заключении, вношу предложения с их обоснованием и обращаюсь к руководителю темы.

Гельмут Адриасович внимательно прочитал мою справку, задумался, затем стал задавать некоторые уточняющие вопросы. В заключении заявил: Сергей, твои предложения имеют резон, но требуют серьезной реконструкции нашей работы, а также существенных вложений и дополнительных ресурсов. Я поддерживаю твою инициативу, но сделаем так. Будем вносить на заседание кафедры проект пока по одному устройству, подумай, какому именно. Составь подробное техническое обоснование проекта с аналитической справкой, эскизный вариант устройства, предварительные технические параметры, список нужного оборудования, материалов. Постарайся подготовить в течении недели, до следующего заседания кафедры. Успеешь?

Решил предложить принтер, как более весомый и практически реализуемый в наших условиях объект. По конструкции выбрал струйный пузырькового типа, он в мое прошлое время все еще успешно применялся. Лазерный принтер пока еще не по нашим возможностям. В текущее время в существующих аналогах используется принтер матричного (ударного) типа, струйный имеет перед ним явные преимущества и несомненно представит интерес всем его пользователям.

Посидел в центральных библиотеках, сделал выборку по применяемым в мировой практике принтерам, составил аналитическую справку с сопоставлением предлагаемого устройства и известных его аналогов, частично из памяти, больше своим воображением воссоздал и начертил общий эскизный проект и отдельно схему печатающей головки, картриджа с чернилами, блока интерфейса с ЭВМ. Приложил список оборудования и материалов, необходимых для изготовления макета и его испытания, особо указал на необходимость машинного времени на институтском ЭВМ-ЕС 1020 для проверки интерфейса принтера и ЭВМ.

Выступил на заседании кафедры с некоторым волнением, не стал его снимать, так естественнее для слушателей. Восприняли мое сообщение с интересом, благожелательно. Задавали вопросы, уточняли некоторые детали, особенно по принципу подачи и разбрызгивания чернил, его нагрева термоэлементами, возможности изготовления силами экспериментального участка. Но в целом проект одобрили и приняли решение о включении в план текущих работ.

Меня назначили руководителем работ, в помощь выделили Фарида, общее руководство и координация с другими исполнителями и службами за Гельмутом Адриасовичем. Вместе с Фаридом подробно начертили все детали устройства по моим эскизам, составил программу интерфейса и схему его электронного блока, в процессе изготовления макета вел авторский контроль.

Наконец, после получения макета с экспериментального участка приступили к его испытаниям. В первом включении на опытной установке результат был плачевный, печатающая головка просто не работала. Начались долгие поиски и эксперименты с параметрами головки, термоэлементов, пришлось обратиться в электротехнический завод для изготовления головки с приемлемыми характеристиками. Возможности нашего экспериментального участка оказались недостаточного уровня. В конце концов наши старания дали первые ростки успеха, началось что-то вырисовываться, в буквальном смысле.

Воодушевленные наметившимся сдвигом трудной задачи, с новыми силами продолжили искать пути ее решения, отрабатывали разные варианты, огорчались неудачам, анализировали, много спорили и все же добились, устройство заработало с приемлемым качеством отпечатков. Пришло время отработки связи устройства с ЭВМ. Гельмут Адриасович добился выделения нам машинного времени, подключили блок интерфейса и снова начались наши мучения с его доводкой. Машина просто не "чувствовала" наше устройство, пришлось обратиться к руководителю темы, помочь с программистом. Генрих Адриасович договорился о привлечении к нашей работе ведущего специалиста кафедры информатики Заславского Ильи Павловича, признанного доку по программированию.